miércoles, 31 de octubre de 2007

Nuestro Objetivo.

La plataforma académica de la Escuela de Artes y Oficios constituye un espacio de investigación y aprendizaje integral e interdisciplinario. Contiene y articula saberes de distintos órdenes, que conjugados con estrategias metodológicas apropiadas, garantizan la adquisición y fortalecimiento de competencias teóricas, prácticas y contextuales.

Esta visión de la formación en artes y oficios sitúa una perspectiva innovadora, pues acorta distancias entre los saberes populares y la formación académica superior, y a su vez sitúa una oportunidad de formación específica de alta calidad a las necesidades de distintos perfiles laborales y profesionales.

Nuestra Visión.

En cinco años, la Escuela de Artes y Oficios constituirá un referente académico obligatorio para el conocimiento y manipulación de los materiales artesanales. Así mismo, se instaurará como un centro de investigación especializado y reconocido que practica y recrea saberes tradicionales; como instancia para la puesta en valor de las técnicas y rasgos que conforman la multiculturalidad nacional; y como un emprendimiento innovador que genera mecanismos creativos de productividad y sostenibilidad para su comunidad académica.

Nuestra Misión.

La Escuela de Artes y Oficios es una entidad educativa no formal cuyo propósito fundamental es la puesta en valor de los saberes artesanales. Para ello fomenta la búsqueda y recreación del conocimiento de las técnicas tradicionales; la indagación acerca de la naturaleza, accesibilidad y alcances estéticos y técnicos de sus insumos materiales; así como la vinculación proactiva de estos saberes con los procesos culturales y productivos del país.

sábado, 20 de octubre de 2007

Corporación Alta Escuela de Artes y Oficios

La escuela de Artes y Oficios nació en la Localidad Rafael Uribe Uribe de Bogotá como una alternativa educativa no formal, a través de la cual las personas podrían desarrollar y potenciar habilidades y destrezas creativas y sensitivas a partir de la formación técnica en los oficios de Joyería, Marroquinería, Cerámica, Conceptos Aplicados de Diseño, Dibujo y Artes Escénicas.

Este espacio ha generado capacitación para habitantes de la localidad en módulos de formación técnica continua que han permitido la creación de núcleos productivos, la vinculación de algunas de estas personas al medio laboral, el mejoramiento de su calidad de vida y la posibilidad de construir un rol propositivo frente a la sociedad. En los seis años de vida de la escuela, además, diversos sectores vulnerables de la localidad, tales como mujeres cabeza de familia, adultos sin oportunidades laborales, jóvenes en riesgo y personas discapacitadas han sido beneficiarios de la escuela.

De esta manera ha demostrado el impacto de su formación en artes y oficios, que conlleva, además de su valor intrínseco en la recreación de oficios de tradición técnica y cultural, aquel de servir como puente para la construcción de referentes para la búsqueda de identidad individual y colectiva.